Seja Ambicioso em Seus Objetivos, Humilde em Seus Passos: O Caminho de uma Universidade Jesuíta Rumo à Sustentabilidade
Posted October 23, 2025
Conversamos com Cristina Alonso Alija, pesquisadora e líder em sustentabilidade na IQS -Universitat Ramon Llull Barcelona e na rede Universidades y Centros Jesuitas de España (UNIJES). Nesta conversa, Cristina compartilha como a ecologia integral está sendo incorporada à vida universitária, quais lições podem ser tiradas da gestão empresarial e quais medidas concretas escolas, paróquias e universidades podem tomar para desenvolver seu Laudato Si’.
Na IQS-URL Barcelona e no ecossistema da UNIJES, como vocês estão integrando a ecologia integral na vida universitária?
A UNIJES é composta por todos os centros universitários jesuítas da Espanha. Como parte de nossa missão de promover o cuidado da nossa Casa Comum, o conselho da UNIJES decidiu criar o Centro de Investigação de Referência (CIR) sobre Meio Ambiente e Ecologia. Buscamos gerar impacto por meio da investigação, educação e conscientização para proteger o planeta e promover o desenvolvimento social.
O que fazemos: Trabalhando com mais de 55,000 estudantes na Espanha, nosso impacto se multiplica em escala e ao longo do tempo, já que os estudantes de hoje serão os profissionais de amanhã na indústria, na administração pública, na academia e no setor sem fins lucrativos. Formar profissionais e pessoas é fundamental. Na pesquisa, nossas universidades estão avançando as fronteiras do conhecimento em áreas-chave—da engenharia de descarbonização à justiça socioambiental.
Como fazemos isso: Garantimos o progresso em operações sustentáveis em todas as nossas instituições e conectamos isso ao envolvimento dos alunos, dando-lhes espaço para participar de atividades.
Nossas metas no CIR para o ano lectivo de 2025–26 são ambiciosas: entre outras, pretendemos aumentar a visibilidade de nossas áreas de pesquisa, nossas ofertas educacionais em sustentabilidade e eventos participativos, ao mesmo tempo em que fortalecemos a colaboração entre centros e com outras partes interessadas.
A IQS-URL lidera o CIR da UNIJES em Meio Ambiente e Ecologia e definiu uma agenda ambiciosa voltada para gerar o maior impacto possível. A sustentabilidade é parte essencial do nosso plano estratégico e está presente em todas as nossas linhas de ação. Nossas iniciativas vão desde a certificação sustentável dos laboratórios e campanhas de conscientização voltadas aos estudantes até a pesquisa de ponta em processos químicos sustentáveis, descarbonização, ética da sustentabilidade e turismo responsável.
Meu conselho para as universidades que estão começando a trilhar esse caminho é primeiro se perguntar onde podem ter maior impacto e como seus pontos fortes podem ajudar. A partir daí, estabeleçam metas concretas—seja em ofertas educacionais ou no envolvimento dos alunos—e então ajam, aprendam e se adaptem. Eu as encorajo a buscar colaborações: juntos podemos ir mais longe.
Você poderia compartilhar um exemplo prático recente na IQS-URL Barcelona—um projeto, laboratório ou iniciativa que reduziu o impacto ambiental, promoveu a economia circular ou avançou na inovação do ensino em sustentabilidade? Que problema ele resolveu, quais indicadores foram usados e quais resultados foram alcançados?
Vou compartilhar dois exemplos:
Laboratórios sustentáveis: a IQS-URL e sua Escola de Engenharia têm quase 1,000 estações de trabalho em laboratório. Queríamos ir além de medir e reduzir nossa pegada de carbono (o que já fazemos). Lançamos um projeto para otimizar as atividades laboratoriais em termos de impacto ambiental: energia, água, resíduos, compras e química verde. À medida que melhorávamos os processos, também treinávamos pesquisadores em práticas sustentáveis e os envolvíamos diretamente na proposição e implementação de melhorias. Estamos em processo de certificação com o My Green Lab, um validador externo reconhecido pela campanha Race to Zero da ONU. Tem sido um processo fascinante, no qual podemos demonstrar reduções mensuráveis no uso de água e energia e na geração de resíduos, entre outros resultados.
Campanha de mobilidade: Na IQS-URL, lançamos a campanha de conscientização “Mou-te pel canvi” (“Mova-se pela Mudança”). Em sua primeira edição, combinamos treinamento e gamificação para coletar dados sobre os hábitos de mobilidade entre alunos, funcionários e professores. Descobrimos que 80% dos nossos alunos utilizam transportes públicos ou sustentáveis para frequentar as aulas. Centenas de pessoas participaram ativamente e contribuíram com ideias de melhoria. Com base nas suas sugestões, criámos a plataforma de carpooling Rodem. Os prémios incentivaram o trabalho em equipe—por exemplo, a turma vencedora desfrutou de um almoço em grupo.
Para o público da Plataforma Laudato Si’: se uma escola, paróquia ou universidade quisesse iniciar hoje o seu Plano Laudato Si’, quais seriam as três ações mais realistas para os próximos 90 dias e como você sugeriria medi-las com métricas simples?
Seja ambicioso em seus objetivos e humilde em seus passos.
Recomendo começar perguntando onde está o seu maior impacto. Pergunte a um pequeno grupo da sua comunidade e ouça atentamente as respostas. Reúna as opiniões e identifique duas ou três áreas claras para ação—anote-as. Como métrica, escolha algo simples, como contar quantos grupos se envolveram.
Procure exemplos—e copie-os com orgulho. A Plataforma Laudato Si’ é uma excelente maneira de se conectar com outras pessoas que estão mais adiantadas no caminho e pedir que compartilhem suas experiências. Pedir ajuda é positivo, e muitos de nós ficamos felizes em compartilhar.
Defina um ou dois projetos com métricas simples. Pense no escopo. Dependendo do tipo de instituição, isso pode variar de um projeto de redução do desperdício de alimentos a um rograma de educação ambiental ou iniciativas de apoio a comunidades vulneráveis afetadas pelas mudanças climáticas.
Conte sua história. Comemore seus sucessos e aprenda com o que não funciona. O progresso acontece passo a passo.
Olhando para o futuro, quais habilidades os alunos precisam desenvolver para liderar a sustentabilidade em suas áreas profissionais? Pense em habilidades técnicas, pensamento sistêmico, ética, interdisciplinaridade e diálogo social. Como a IQS-URL Barcelona pode formar esses perfis de maneira diferenciada?
Precisamos de profissionais comprometidos, generosos e reflexivos. Estudar em uma universidade é um privilégio que vem acompanhado da responsabilidade de retribuir à sociedade por meio do serviço. Nosso objetivo é formar profissionais que reflitam sobre seu papel na sociedade.
Quando se trata de habilidades, em nossa época, as técnicas são tão importantes quanto as humanas. Os problemas complexos de hoje exigem pensamento sistêmico, colaboração e um senso ético para tomar decisões em situações sem precedentes. A IQS-URL Barcelona, por meio de sua Escola de Engenharia e Escola de Administração, busca proporcionar aos alunos esse tipo de formação para todas as dimensões de suas vidas presentes e futuras.
Conclusão
O testemunho de Cristina Alonso nos lembra que a sustentabilidade não é um complemento, mas uma parte essencial da missão universitária e eclesial.
Agora é a sua vez: entre no seu painel da Plataforma Laudato Si’ e conclua as etapas para obter o Certificado Laudato Si’.
Cada ação concreta—por menor que seja—contribui para a transformação de que nossa Casa Comum precisa..
